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2013年4月16日 星期二

關於閱讀英文文獻的一點體會



要在高起點上開展學術研究,閱讀英文原文是不可或缺的環節。英文文獻閱讀的重要性不需贅述,國內多數理工科院校的研究已經實現了和國際的接軌,管理和經濟學科相對滯後,但是部分團隊已經走在前列。

中文文獻看多了之後就會發現很多內容似曾相識,英文文獻在內容的廣度和深度方面更勝一籌。閱讀英文文獻的目的不是為了論文增加幾個參考文獻而看上去好看,當然國內有些人是這麼做的,更有甚者為了增加英文參考文獻而引用二手或者三手文獻,在轉引過程中漏洞百出。廣泛閱讀英文文獻是提高綜合能力及水平,優化知識結構,轉換思維方式,拓展研究視野的必由之路,當然最重要的是將國際先進和中國實際相結合。

)英文原文讀不懂怎麼辦?
其實我以前也根本沒讀過原文,也看不懂。這兒有個好辦法:找一本中文經典的書籍,僅看某一節你感興趣或與你相關的內容,然後先找一兩篇英文的綜述(review認真閱讀一下,不會的單詞可用金山詞霸查一查,也許你讀第一篇文章需要花兩天,你過兩天再讀第遍時,你也許只要一天;然後你再讀第篇時也許你只要半天!然後你一定會真正發現讀英文文獻的快感!(引用)
我和這位作者有相同的體會,剛開始閱讀的時候可能有些困難,當你經過一個時期的訓練之後,就會很快進入狀態,並且感覺受益良多。


   )我們需要閱讀什麼樣的文獻?
雖然英文文獻總體上水平比較高,但並不是所有的文獻都值得閱讀閱讀文獻的前提是能夠檢索到對你有價值的文獻
第一步知道如何檢索文獻,現在學校的英文數據庫平台很多,可以嘗試檢索和合理利用。當然機器檢索不能完全找到和主題相關的文章,需要擴大檢索範圍,然後認真閱讀摘要,篩选和自己工作相關的文獻
第二步知道如何確定文章的價值,這和中文文獻閱讀具有相似之處,首先是重要期刊的文章,其次是著名學者的文章。例如在國家創新體系領域,Lundvall\Freeman\Nalson\OECD\Porter等這些重要的作者和機構的文獻是必讀的, ​​不僅要精讀他們的經典文獻,而且要追踪其最新研究成果,包括工作論文、討論稿等。通過對重要作者的研究和經典文獻的閱讀能給你打開一扇門,讓你進入一個由核心作者、相關作者、主要期刊和主要研究機構形成的學術網絡。

3)閱讀英文文獻需要持之以恆
英文文獻的閱讀需要持之以恆。不只是為了寫文章或者做項目才去檢索和閱讀文獻,而是需要貫穿於研究生學習的全過程。這是選題和把握前沿領域的重要途徑,同時也可以提高自己的英文閱讀能力當然,文獻閱讀的效果不會在短期內顯現出來,不能說讀了幾篇英文文獻就怎麼樣,但是當你把英文文獻作為主要閱讀對象時,你的思路就會漸漸發生變化,處事更嚴謹、分析更有邏輯性和系統性。
有些中文文獻存在不足之處,例如,數據可靠性差、觀點(判斷)不可檢驗;方法運用存在缺陷;文獻綜述不全面等對於多數社會科學而言我們最終還是要研究中國問題,中文文獻是入門的基礎,國內重要期刊的文章仍然需要有一個全面的了解。

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